Adrián Paenza: "Encontrar en el otro un cómplice para disfrutar de pensar, de saber, de cuestionarse…"

sábado, 3 de enero de 2015

iniciando el 2015

"Hoy es el día más hermoso de nuestra vida, querido Sancho; los obstáculos más grandes, nuestras propias indecisiones; nuestro enemigo más fuerte, el miedo al poderoso y a nosotros mismos; la cosa más fácil, equivocarnos; la más destructiva, la mentira y el egoísmo; la peor derrota, el desaliento; los defectos más peligrosos, la soberbia y el rencor; las sensaciones más gratas, la buena conciencia, el esfuerzo para ser mejores sin ser perfectos, y sobre todo, la disposición para hacer el bien y combatir la injusticia donde quiera que estén." Don Quijote de la Mancha (fragmento). Sueño imposible...http://youtu.be/TXb7x6JH8NA

domingo, 2 de octubre de 2011

Actividad

Abriendo caminos

El contenido que estoy desarrollando en estos momentos en Ciencias Naturales para 6ª grado es
LOS SERES VIVOS..."En un mismo lugar pueden habitar distintos tipos de seres vivos. Éstos se relacionan entre sí y con el medio físico de diversas maneras.”
Y me interesa trabajar con mapas conceptuales. (Catálogo de aplicaciones y software básico para la escuela 2.0Mapa concptual PAG 17 http://www.calameo.com/link?id=13344504)
Si bien mi objetivo esta en el trabajo de campos semánticos. Me gustaría ver como aplico este programa para que los alumnos puedan armar a través de hiper vínculos, pequeñas descripciones

domingo, 25 de septiembre de 2011

Adrián Paenza: "Encontrar en el otro un cómplice para disfrutar de pensar, de saber, de cuestionarse…"

domingo, 18 de septiembre de 2011

J.C.Tedesco

Elijo este vídeo, porque J. C. Tedesco es un pedagogo comprometido con la educación argentina, basada en una mirada social amplia


Webinar 2010 J.C. Tedesco 2 Pregunta from webinar2010 on Vimeo.

Comentario sobre el 1a1

J.C Tedesco, expresa su apoyo al modelo 1 a 1 siempre que este sea para solucionar un problema de aprendizaje. De inclusión a un nuevo modelo pedagógico. No crear un problema nuevo, por “sostener un dispositivo para aparentar que modernizamos la educación” En su libro “Educar en la sociedad del conocimiento” se refiere a los excluidos como un nuevo fenómeno social, no comparable al explotado, ya que este tiene el recurso de la movilización. El excluido queda inmerso en una ruptura con la sociedad.
También resinifica a la alfabetización como la necesidad del conocimiento de la cultura, las ciencias y la digitalización. La alfabetización digital, ya no es el simple manejo de una herramienta más en el proceso de aprendizaje, sino un nuevo discurso, una nueva dimensión comunicativa, y a su vez cognitiva.
Muchos nuevos caminos nos abre la digitalización de la cultura, y me preocupa, a igual que Inés Dussel que este 1a1 no este acompañado por la discusión o el para qué de su uso. Que el docente no maneje esa mirada democrática, de que, todos pueden hacer lo que quieran, para terminar todos haciendo lo mismo. Que este conocimiento, ya no individualizado, como dice N Burbles, aportan una nueva motivación a los estudiantes, que ya no piensan en estudiar para sí, sino buscan aprender juntos.

domingo, 11 de septiembre de 2011

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender.
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Arturo Graf (1848-1913) Escritor y poeta italiano.